一、学生不做作业老师能罚款吗

我们必须正视教师罚学生款项的问题，这种做法属于明显的违法行径，其性质为教师对学生私有财产权的侵害。

如您遭受了此类遭遇，可向所属学校上级领导或地方教育管理机构进行申诉及反馈。

在此需要强调的是，教师并无针对学生的罚款权力。

另外，罚款作为一种手段，通常仅限于某些部门规章之上的规范性文件赋予权力，若无法定依据或未遵循法定程序的，行政处罚将被判定无效。

学生并非生产者，他们的经济来源主要依赖于父母提供。

倘若罚款金额较小，学生可能会选择从日常生活费或零用钱中节约开支；但若罚款过高，学生可能因无法承受而隐瞒实情，进而导致严重后果，甚至可能因资金短缺而被迫从事一些不道德的活动。

《教师法》第三十七条

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款

第

（二）项、

第

（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

《教育法》第三十条

学校及其他教育机构应当履行下列义务：

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。

二、我在老师不知情的情况下拿走手机算违法吗

纵然财产原属行为人所有，然而在政府依法进行没收后，国度便具备了这些物资的合法所有权。

未经相关部门批准许可，在他人毫不知晓的情形下擅自将据为己有，无疑违反了我国对于犯罪行为的相关法律规定。

的本质在于以非法占有为目的，通过秘密手段获取数额较大的公共或私人财产，或者实施多次盗窃行为。

所谓“秘密窃取”，即是指采取掩人耳目、不易察觉的方式，将他人的财物悄无声息地据为己有。

当财产被政府依法没收之后，行为人即失去了对该财产的所有权，也就是说，这些财产已不再属于他们。

如果行为人试图将这些财产偷偷收回，那么便是侵犯了国家对这些财产所拥有的权益，构成了盗窃行为。

若此种行为满足了盗窃罪的构成要素，则将依照相关，对行为人进行处理。

三、学校老师让家长写，是否合法

首先，教育机构要求家长签订承诺书的行为在特定条件下具有合法性。

此类需求往往意在保障学生在校期间的学习质量与人身安全，并且针对可能出现的突发情况明确各参与方在事故处理中的责任划分。

这并不代表所有针对家长的签署承诺书的要求都具备无条件的合法性，其合法性需根据具体情况进行综合考量。

承诺书的内容必须符合法律规定，真实可靠，具有实际效力，严禁包含任何违反相关法律法规的条款。

举例来说，承诺书中不应涉及侵犯家长或学生合法权益的内容。

家长在签署承诺书之前务必仔细阅读并深入理解其中的每项条款，签署过程应当是出于自愿，而非受学校的强制或诱导。

若学校通过不正当手段（如欺骗、威胁等）逼迫家长签署，则该承诺书可能因违背家长真实意愿而失去法律效力。

承诺书应明确界定家长及学校在学生学习和安全管理方面的各自职责。

这样做有助于在出现问题时迅速确定责任主体，避免产生不必要的纷争。

责任的分配应遵循公平原则，既不能片面免除学校的法定义务，也不能给家长带来过重的经济压力。

承诺书的格式应严谨规范，条理清晰，条款表述应准确无误，避免产生歧义，从而保证家长能全面理解并做出理性决策。

总而言之，教育机构要求家长签署承诺书的行为在特定条件下具有合法性，但前提是必须确保承诺书内容合法合规、家长签署自愿、责任明确以及格式条款清晰易懂。

若以上各项条件未能得到满足，家长有权拒绝签署，同时可考虑采取法律手段维护自身的合法权益。

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