法律解析：

通常让学生持续罚站较长时间，比如超过半小时，可能会被视为体罚。

体罚是一种不恰当的教育方式，对于罚站多久算体罚，并没有一个明确固定的时间标准。但一般来说，如果让学生长时间持续地罚站，导致学生身体不适或对其心理产生较大负面影响，就可能构成体罚。比如，让学生罚站超过半小时甚至更长时间，且在罚站过程中不允许其适当活动或休息，这就可能对学生的身体造成较大负担，如腿部酸痛、疲劳等。

从教育的角度来看，适当的惩戒是必要的，但应该遵循合理、适度的原则。罚站如果只是短时间内作为一种提醒学生遵守纪律或端正行为的方式，且不会对学生造成过度的身体和心理伤害，可能并不一定会被认定为体罚。如果罚站的时间过长，严重影响了学生的正常学习和生活，或者导致学生出现身体或心理上的问题，那么这就明显超出了合理惩戒的范围，属于不恰当的行为。

在教育过程中，教师应该注重教育方法的科学性和合理性，尽量避免使用可能对学生造成伤害的体罚或变相体罚手段。而学校和教育管理部门也应该加强对教师教育行为的监督和管理，确保教育活动符合法律法规和教育伦理的要求，保障学生的合法权益和身心健康。同时，家长也应该密切关注孩子在学校的情况，及时与学校和教师沟通，共同营造良好的教育环境。

法律依据：

《教师法》第三十七条

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。