法律解析：

学校在一定程度上有权利对学生的仪表进行规范和管理，包括对烫头行为作出规定。

学校作为教育机构，承担着教育和管理学生的职责。学校制定相关规定来规范学生的仪表和行为，主要有以下几个方面的考虑。

学校注重培养学生的良好品德和行为习惯。统一的仪表要求有助于营造一种积极向上、严谨有序的学习氛围，让学生将更多的精力集中在学习和成长上。烫头等个性化的装扮可能会分散学生的注意力，影响学习效果。

学校是一个集体环境，需要维护整体的形象和秩序。规范学生的仪表可以避免因过于个性化的装扮而引起的攀比、冲突等不良现象，有助于培养学生的团队意识和集体荣誉感。

学生在学校期间，主要任务是学习和发展综合素质。学校的规定可以引导学生树立正确的价值观和审美观念，让他们明白在不同的场合应该有合适的形象表现。

当然，学校在制定这些规定时，也应该遵循一定的原则。规定应该合理、适度，不能过于苛刻或不合理地限制学生的个性发展。同时，学校也应该充分听取学生的意见和建议，尊重学生的权利和感受，使规定更加人性化和可执行。

总之，学校有权利根据自身的教育理念和管理需要，对学生烫头等行为进行规范和管理，但必须在合理合法的范围内进行。

法律依据：

《教育法》第二十九条

学校及其他教育机构行使下列权利：

（一）按照章程自主管理；

（二）组织实施教育教学活动；

（三）招收学生或者其他受教育者；

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；

（五）对受教育者颁发相应的学业证书；

（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；

（七）管理、使用本单位的设施和经费；

（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

（九）法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。